JULIÃO, António Luís. Articulação curricular e melhoria da actuação docente em benguela: desafios e perspectivas. SAPIENTIAE, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 185–202, 2022. DOI: 10.37293/sapientiae72.05. Disponível em: https://revista.tekforce.net/index.php/sapientiae/article/view/287.. Acesso em: 24 jan. 2026.