Lima Sousa, Carla Olivia. «Análise epistemológica Sobre estratégias De Aprendizagem Que Favorecem O Processo De Ensino-Aprendizagem Nos Estudantes De Ensino Superior». SAPIENTIAE, vol. 1, n. 1, Maio de 2017, pp. 133-41, https://revista.tekforce.net/index.php/sapientiae/article/view/10.