Lima Sousa CO. Análise epistemológica sobre estratégias de aprendizagem que favorecem o processo de ensino-aprendizagem nos estudantes de ensino superior. SAPIENTIAE [Internet]. 15 de Maio de 2017 [citado 24 de Janeiro de 2026];1(1):133-41. Disponível em: https://revista.tekforce.net/index.php/sapientiae/article/view/10